思想政治教育主体论新探

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	思想政治教育主体论新探
	靳蕊卉
刊名	重庆广播电视大学学报
	2011-04-25
期号	2 页码:24-27
关键词	思想政治教育主体教育者受教育者
中文摘要	传统的思想政治教育主体论要么片面地强调"教师中心论",要么片面地强调"受教育者中心说",在一定程度上影响了思想政治教育的实效性。实际上,思想政治教育活动是教育者和受教育者之间的互动过程,教育者和受教育者都是教育活动的主体,二者是一种以教学内容为共同客体的双边互动、协同发展的关系。因此,应在现代思想政治教育主体论的指导下,本着坚持尊重受教育者主体性的教育理念,个人与社会和谐发展的教育价值观和理论联系实际的教育实践观,建构思想政治教育的新模式,提高思想政治教育的实效性。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/133256]
专题	马克思主义学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	靳蕊卉. 思想政治教育主体论新探[J]. 重庆广播电视大学学报,2011(2):24-27.
APA	靳蕊卉.(2011).思想政治教育主体论新探.重庆广播电视大学学报(2),24-27.
MLA	靳蕊卉."思想政治教育主体论新探".重庆广播电视大学学报 .2(2011):24-27.