“形势与政策”课是高等学校进行思想政治教育的有效途径

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	“形势与政策”课是高等学校进行思想政治教育的有效途径
	王学俭
刊名	兰州大学学报(社会科学版)
	2000-12-30
期号	S2 页码:5-7
关键词	“形势与政策” 高等学校思想政治教育
ISSN号	1000-2804
中文摘要	本文针对兰州大学开展“形势与政策”课的思考和实践 ,深入分析了该课存在的三大主要问题 ,提出了加强课程建设 ,提高教育实效的四项基本措施 ,总结概括出了上好“形势与政策”课的四点体会认识 ,并在教学形式上不断探索和创新 ,逐步建立和完善了“分层次、有重点 ,专题报告和学生自学相结合”的新型教学模式
出版地	Lanzhou
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/132479]
专题	马克思主义学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	王学俭. “形势与政策”课是高等学校进行思想政治教育的有效途径[J]. 兰州大学学报(社会科学版),2000(S2):5-7.
APA	王学俭.(2000).“形势与政策”课是高等学校进行思想政治教育的有效途径.兰州大学学报(社会科学版)(S2),5-7.
MLA	王学俭."“形势与政策”课是高等学校进行思想政治教育的有效途径".兰州大学学报(社会科学版) .S2(2000):5-7.