“经济地理学”双语教学的实践与思考

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	“经济地理学”双语教学的实践与思考
	李忆春
刊名	高等理科教育
	2007-10-15
期号	5 页码:160-162
关键词	双语教学经济地理学教学模式思考
中文摘要	文章结合教学实践,总结和分析了经济地理学课程实施双语教学的经验、实施过程中遇到的主要困难,并从管理方式、教学方法和教材建设等方面探索了既能克服这些困难又能获得较好效果的途径和方法,旨在与广大同行共享。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/137812]
专题	法学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	李忆春. “经济地理学”双语教学的实践与思考[J]. 高等理科教育,2007(5):160-162.
APA	李忆春.(2007).“经济地理学”双语教学的实践与思考.高等理科教育(5),160-162.
MLA	李忆春."“经济地理学”双语教学的实践与思考".高等理科教育 .5(2007):160-162.