循证医学教学法对医学生临床实习中理论和实践成绩的影响

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	循证医学教学法对医学生临床实习中理论和实践成绩的影响
	王志强; 张建华; 杨建宝; 宋铁牛; 牛彦杰
刊名	卫生职业教育
	2013-06-10
期号	11 页码:91-93
关键词	循证医学教学法随机对照实验 Meta分析
中文摘要	目的探讨循证医学教学法对医学生临床实习理论和实践成绩的影响。方法检索中国生物医学文献数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库和万方数据库(截至2011年9月),收集循证医学教学法在医学生临床实习中应用的随机对照实验,采用Cochrane系统评价的方法,提取数据并由两名评价者独立评价,再交叉核对纳入研究的质量,对同质研究采用RevMan5.0软件进行Meta分析。结果共纳入8个随机对照实验,包括944名临床医学生。Meta分析结果显示:(1)理论成绩:循证医学教学组学生的理论成绩明显高于传统教学组学生[WMD=3.86,95%C(I3.17,4.55)];(2)实践成绩:循证医学教学组学生...
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/174850]
专题	第二临床医学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	王志强,张建华,杨建宝,等. 循证医学教学法对医学生临床实习中理论和实践成绩的影响[J]. 卫生职业教育,2013(11):91-93.
APA	王志强,张建华,杨建宝,宋铁牛,&牛彦杰.(2013).循证医学教学法对医学生临床实习中理论和实践成绩的影响.卫生职业教育(11),91-93.
MLA	王志强,et al."循证医学教学法对医学生临床实习中理论和实践成绩的影响".卫生职业教育 .11(2013):91-93.