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临床实习护生人文素质现状分析及培养对策
杨雪梅
刊名卫生职业教育
2012-02-25
期号4页码:123-125
关键词实习护生 护理教育 人文素质
中文摘要高素质护理人才的培养,必须形成科学教育与人文教育交融的素质教育,护生是护理专业健康发展的后继力量,护生实习阶段是其走上工作岗位的关键时期,了解护生的人文素质状况,探索适合医院对实习护生人文素质培养的模式,为教学改革提供依据。
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/174518]  
专题第二临床医学院_期刊论文
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GB/T 7714
杨雪梅. 临床实习护生人文素质现状分析及培养对策[J]. 卫生职业教育,2012(4):123-125.
APA 杨雪梅.(2012).临床实习护生人文素质现状分析及培养对策.卫生职业教育(4),123-125.
MLA 杨雪梅."临床实习护生人文素质现状分析及培养对策".卫生职业教育 .4(2012):123-125.
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