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大学生性与生殖健康教育公选课教学效果评价
马国燕; 金娜; 党瑜慧; 李芝兰; 薛红丽
刊名中国高等医学教育
2011-08-15
期号8页码:33-34
关键词大学生 性与生殖健康教育 公选课 效果评价
中文摘要通过评价大学生性与生殖健康公选课的教学效果,对在高校开展性与生殖健康教育进行探索。采用多媒体课堂授课的方式,课程结束后进行考试,成绩应用Microsoft Excel和SPSS 16.0进行统计分析。结果显示:选修学生共计1199人,获得有效试卷1142份,覆盖6个年级27个院系;五个学期选课人数均在200人及以上,且平均成绩逐年上升,医学院系学生平均成绩高于非医学院系(t=-3.590,P=0.000);二年级学生选课人数最多,各年级平均成绩之间比较差异无统计学意义(P<0.05)。在高校(尤其是综合性大学)开设性与生殖健康教育公选课是非常有必要的。
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/159753]  
专题公共卫生学院_期刊论文
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GB/T 7714
马国燕,金娜,党瑜慧,等. 大学生性与生殖健康教育公选课教学效果评价[J]. 中国高等医学教育,2011(8):33-34.
APA 马国燕,金娜,党瑜慧,李芝兰,&薛红丽.(2011).大学生性与生殖健康教育公选课教学效果评价.中国高等医学教育(8),33-34.
MLA 马国燕,et al."大学生性与生殖健康教育公选课教学效果评价".中国高等医学教育 .8(2011):33-34.
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