兰州大学2005年入学新生心理健康状况

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	兰州大学2005年入学新生心理健康状况
	薛红丽; 王建勋; 李翔; 马青凤; 沈丽丽
刊名	中国学校卫生
	2007-06-25
期号	6 页码:553-554
关键词	精神卫生人格对比研究学生
中文摘要	目的了解兰州大学新生心理健康状况,为大学生心理健康教育提供依据。方法采用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI)对兰州大学2005级272名新生进行心理健康状况调查。结果参测学生总分峰值在5～9分,最高分为48分,最低分为0分,中位数为13分;有明显心理问题者或明确表示有心理咨询需求者占30.7%,有心理问题需要引起关注者占25.6%;男女新生心理健康水平差异无统计学意义(P=0.771);城镇生源的第一类筛选率高于农村生源,但农村生源和城镇生源新生UPI三类筛选率差异无统计学意义(P=0.326)。结论大部分新生心理卫生状况良好,但仍有相当数...
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/159420]
专题	公共卫生学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	薛红丽,王建勋,李翔,等. 兰州大学2005年入学新生心理健康状况[J]. 中国学校卫生,2007(6):553-554.
APA	薛红丽,王建勋,李翔,马青凤,&沈丽丽.(2007).兰州大学2005年入学新生心理健康状况.中国学校卫生(6),553-554.
MLA	薛红丽,et al."兰州大学2005年入学新生心理健康状况".中国学校卫生 .6(2007):553-554.