| 加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量 | |
| 张国林 | |
| 刊名 | 山西医科大学学报(基础医学教育版)
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| 2002-12-26 | |
| 期号 | 4页码:12-6 |
| 关键词 | 实验教学 教学质量 指导作用 考核 |
| 中文摘要 | 基础化学实验课的教学是整个基础化学中的一个重要组成部分 ,教师必须发挥主导作用 ,调动学生的主动性和积极性 ,促进学生在实验中的思维活动 ,加强对学生能力的培养 ,提高基础化学实验教学的质量 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/162174]  |
| 专题 | 基础医学院_期刊论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张国林. 加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版),2002(4):12-6. |
| APA | 张国林.(2002).加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量.山西医科大学学报(基础医学教育版)(4),12-6. |
| MLA | 张国林."加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量".山西医科大学学报(基础医学教育版) .4(2002):12-6. |
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