应用型、复合型人才培养模式的探索与实践—基于仿真技术在实验教学中的应用与实践 | |
汤书森; 李蜀娴; 高国平 | |
刊名 | 高校实验室工作研究
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2013-12-15 | |
期号 | 4页码:12-15 |
关键词 | 培养模式 仿真技术 人才培养 实验教学 |
中文摘要 | 大学作为知识创新和高层次人才培养的载体,近年来办学目标发生了很大的变化。实验室及实验仪器的综合利用和开放是当前实验室建设的方向。培养应用型和复合型人才是实验室的重要任务。通过教学研究项目的实施,基于仿真技术在实验课中的实践,再结合嵌入式系统应用广泛的特点,并以嵌入式系统为学习的切入点,在探索应用型、复合型人才培养模式中,取得了一些阶段性成果。 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/128178] ![]() |
专题 | 信息科学与工程学院_期刊论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 汤书森,李蜀娴,高国平. 应用型、复合型人才培养模式的探索与实践—基于仿真技术在实验教学中的应用与实践[J]. 高校实验室工作研究,2013(4):12-15. |
APA | 汤书森,李蜀娴,&高国平.(2013).应用型、复合型人才培养模式的探索与实践—基于仿真技术在实验教学中的应用与实践.高校实验室工作研究(4),12-15. |
MLA | 汤书森,et al."应用型、复合型人才培养模式的探索与实践—基于仿真技术在实验教学中的应用与实践".高校实验室工作研究 .4(2013):12-15. |
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