CORC  > 兰州大学  > 兰州大学  > 历史文化学院  > 期刊论文
甘青藏族妇女教育现状及其发展的民族学思考
李静; 杨须爱
刊名中南民族大学学报(人文社会科学版)
2008-03-20
期号2页码:65-69
关键词藏族妇女 教育水平 综合素质 发展
其他题名The Status Quo of Education of Tibetan Women in Gansu and Qinghai
中文摘要甘青藏族妇女教育和社会化发展水平不高,其制约因素主要是藏族传统社会消极女性观的普遍存在及特有禁忌和习俗的束缚。在新的历史时期,全面提高藏族妇女的教育水平和综合素质,这既需要社会各界多方面的支持,更需要广大藏族妇女自身的积极努力和配合,前者为其创造外部条件,后者则为其提供源动力。
学科主题社会学
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.lzu.edu.cn/handle/262010/140868]  
专题历史文化学院_期刊论文
推荐引用方式
GB/T 7714
李静,杨须爱. 甘青藏族妇女教育现状及其发展的民族学思考[J]. 中南民族大学学报(人文社会科学版),2008(2):65-69.
APA 李静,&杨须爱.(2008).甘青藏族妇女教育现状及其发展的民族学思考.中南民族大学学报(人文社会科学版)(2),65-69.
MLA 李静,et al."甘青藏族妇女教育现状及其发展的民族学思考".中南民族大学学报(人文社会科学版) .2(2008):65-69.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace