唐代敦煌的民间教育及特点探赜

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	唐代敦煌的民间教育及特点探赜
	王金娥
刊名	求索
	2013-01-30
期号	1 页码:8-14
关键词	敦煌教育敦煌蒙书儒学佛教道教
中文摘要	唐代敦煌的民间教育内容上既符合中原教育的一般特点,又具有自己的独特性。内容上浅显易懂,偏重于对世人生活节仪、处世之法的训导,这也都充分反映在敦煌蒙书中。检阅敦煌文献,我们可清晰地管窥到,唐代敦煌儒释道相谐的民间教育思想及价值取向。如敦煌写本道德类蒙书,"主要以儒家思想为主,杂糅佛、道,形成具有现实性和实用性的民间思想,但主要仍以教示童蒙立身、处世之基本伦理道德为依归。"文章结合敦煌藏经洞所出相关文献,就唐代敦煌儒释道相谐的民间教育思想及价值取向进行了探讨。
学科主题	历史学
资助信息	教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目“敦煌文献视阈内的唐五代敦煌启蒙教育研究”(10XJCZH009)阶段性成果;; 甘肃省高等学校研究生导师科研项目“敦煌写本训蒙文献中的家训文化研究(1215-02)
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://202.201.7.4:8080/handle/262010/88750]
专题	历史文化学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	王金娥. 唐代敦煌的民间教育及特点探赜[J]. 求索,2013(1):8-14.
APA	王金娥.(2013).唐代敦煌的民间教育及特点探赜.求索(1),8-14.
MLA	王金娥."唐代敦煌的民间教育及特点探赜".求索 .1(2013):8-14.