从敦煌题记“师僧”看僧团师徒关系

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	从敦煌题记“师僧”看僧团师徒关系
	赵青山; 蔡伟堂
刊名	敦煌研究
	2009-06-15
期号	3 页码:35-42
关键词	师僧题记僧团
其他题名	A survey on the relationship between the master and his students within monastic companions:Based on the inscriptions of Teaching Master on Dunhuang Grottoes
中文摘要	"师僧"是敦煌莫高窟题记和写经题记中经常提到的奉为之一,但这种发愿对象主要流行于僧众和居士之间,在俗众题记中较少出现。因而,此奉为有其特殊的含义。通过研究其包含的文化内涵可以感知往日敦煌地区僧团内部生活,同时也是认识师徒关系的重要途径之一。
学科主题	考古学
资助信息	兰州大学交叉学科青年创新研究基金资助项目“隋唐五代敦煌地区写经活动”(LZUJC2007022)
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://202.201.7.4:8080/handle/262010/88100]
专题	历史文化学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	赵青山,蔡伟堂. 从敦煌题记“师僧”看僧团师徒关系[J]. 敦煌研究,2009(3):35-42.
APA	赵青山,&蔡伟堂.(2009).从敦煌题记“师僧”看僧团师徒关系.敦煌研究(3),35-42.
MLA	赵青山,et al."从敦煌题记“师僧”看僧团师徒关系".敦煌研究 .3(2009):35-42.