基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索

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	基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索
	杨秀平; 兰景凤
刊名	中国西部科技
	2014-12-25
期号	12 页码:88-89
关键词	良好习惯实验室安全实验教学探索
中文摘要	化学是一门以实验为基础的学科。实验教学承担着训练学生的动手能力以及理论联系实际能力的重任,是培养学生科学素质、求实态度和创新精神的重要途径,在高校的化学教学中占据着举足轻重的地位。为了保障广大师生人身安全与财产免受损失,许多高校在化学实验课中对学生都有严格的要求与规定。本文结合笔者自身工作实践,探讨化学实验教学要求。
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://202.201.7.4/handle/262010/108055]
专题	化学化工学院_期刊论文
推荐引用方式 GB/T 7714	杨秀平,兰景凤. 基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索[J]. 中国西部科技,2014(12):88-89.
APA	杨秀平,&兰景凤.(2014).基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索.中国西部科技(12),88-89.
MLA	杨秀平,et al."基于学生良好习惯养成的化学实验教学探索".中国西部科技 .12(2014):88-89.