| 题名 | 课堂到舞台的双向学习，谈歌剧中语言的表达 ——以学习歌剧《紫藤花》和《帕老爷的婚事》为例; The Two-way Learning Between Class and Stage and the Language of Opera ——Taking The Wistaria and Don Pasquale as Examples |
| 作者 | 李永苗 |
| 答辩日期 | 2012 ; 2012 |
| 导师 | 侯莲娜 |
| 关键词 | 双向学习 中文版 肢体语言 字正腔圆 class and two-way learning in Chinese clear articulation and a mellow and full tone body language |
| 英文摘要 | 以笔者在参与排练和演出期间的纪录并整合学习心得作为写作脉络，探讨了课堂到舞台的双向学习，以及歌剧中语言表达问题。由于郑小瑛教授一直在推广中文版歌剧，即用普通话来演唱西洋歌剧，出现了三个方面的语言需要解决：即歌谱上的语言、表演者的肢体语言和表演者演唱的语言。本文以课堂上的理论知识和舞台实践之间的相互学习为载体，分三个章节来论述歌剧中语言的表达。 引言介绍本文的选题缘起和研究现状。 第一章推广“中文版”歌剧，谱面上的改革。本章主记录了和论述指挥家、导演和作曲家在推广歌剧时，为了中文的审美特点，在乐谱上做出的调整和创新。 第二章舞台上的肢体语言带动歌唱技术的提高。本章记录和论述导演在排戏时提出...; The author has taken notes and summarized her learning experience while participating rehearsals and performance in the Zheng Xiaoying Opera Centre As professor Zheng Xiaoying has been popular for a long time in performing western operas in Putonghua. there are three aspects of language to be dealt with: the language of partitions, the singing language and the body language. This article elaborat...; 学位：文学硕士; 院系专业：艺术教育学院音乐系_音乐学; 学号：18720091153107 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=36329 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/52688]  |
| 专题 | 艺术学院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李永苗. 课堂到舞台的双向学习，谈歌剧中语言的表达 ——以学习歌剧《紫藤花》和《帕老爷的婚事》为例, The Two-way Learning Between Class and Stage and the Language of Opera ——Taking The Wistaria and Don Pasquale as Examples[D]. 2012, 2012. |
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