题名 | 以创造力培养为核心的角色游戏融入幼儿艺术教学之行动研究; Action research of implanting creative role-play games in the teaching practice of children's art |
作者 | 陈容容 |
答辩日期 | 2011 ; 2011 |
导师 | 张小鹭 |
关键词 | 关键词:创造力 角色游戏 幼儿艺术教学 Key words: creativity role-play games teaching of child art |
英文摘要 | 本文从幼儿艺术教育开始,论述了当前幼儿艺术教学的内涵与特点,继而提 到角色游戏作为游戏的一种,是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映 现实生活的一种游戏。角色游戏本身作为一种重要的教学资源,它具有自身的特 性:体验性、主体性和集体性。在幼儿艺术教学中,角色游戏虽常常被用到,却 多是以一种断裂或是补充的方式参与幼儿艺术教学。在当下,学校艺术教育日趋 综合化,特别是面对幼儿艺术个性化自由表现的趋势,社会对于解放幼儿创造力 的呼吁也日益高涨,针对这样一种尴尬现状,找寻二者之间的联系及共通点是必 要的,本文就幼儿艺术教学中,如何才能既不失幼儿的创造力,同时又能把深受 幼儿喜欢的角...; Beginning from study of child art education, this article is discussed the current children’s arts teaching content and features, and it also points out that the role-playing is a game with which child can creatively reflect real life by imitating,imaging and making like a role. As one of important teaching resources, the role game,has its own distinct characteristics , experience, subjectivity an...; 学位:文学硕士; 院系专业:艺术教育学院美术系_美术学; 学号:18620081153514 |
语种 | zh_CN |
出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=31847 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/52592] ![]() |
专题 | 艺术学院-学位论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈容容. 以创造力培养为核心的角色游戏融入幼儿艺术教学之行动研究, Action research of implanting creative role-play games in the teaching practice of children's art[D]. 2011, 2011. |
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