题名 | 从认知的角度看二语习得中的语言迁移; Cognitive Study of Language Transfer in Second Language Acquisition |
作者 | 吴文辉 |
答辩日期 | 2009 ; 2009 |
导师 | 江桂英 |
关键词 | 语言迁移 认知语言学 第二语言习得 language transfer cognitive linguistics second language acquisition |
英文摘要 | 语言迁移是二语习得理论中的一个重要概念,由于观察问题的角度不同,研究者历来对语言迁移现象持有较大的争议。近半个世纪以来,语言学界的研究表明语言的迁移现象是不可回避的,而且它确实从某些方面影响了二语习得。(Ellis,1994)中介语的形成在很大程度上取决于第二语言学习者对目标语与母语之间异同的分析和判断,也源自于学习者对目标语输入和自身语言输出中语言现象的关注程度。同时,对目标语语言形式和意义对应关系的认知程度决定了学习者语言发展的阶段性和变化性特点。因此,本文将探讨学习者大脑认知机制和心理活动,从而解释语言迁移的本质。 随着二语习得研究所依据的心理学理论的不断发展,语言迁移现象也经历了不同...; Language transfer has been a central issue in applied linguistics for at least a century. During this period, its importance in second language learning has been reassessed several times. To obtain a comprehensive understanding of transfer is of prime significance to the study of SLA. The role of L1 in second language learning has long been a controversial issue. However, first language influence ...; 学位:文学硕士; 院系专业:外文学院英语语言文学系_外国语言学及应用语言学; 学号:12320061150383 |
语种 | zh_CN |
出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=21776 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/48898] |
专题 | 外文学院-学位论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴文辉. 从认知的角度看二语习得中的语言迁移, Cognitive Study of Language Transfer in Second Language Acquisition[D]. 2009, 2009. |
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