| 题名 | 高校非英语专业大学生英语写作水平及教与学现状调查---以厦大为案例; Research on Non-English Majors' Writing Proficiency and General Situation of Writing Teaching and Learning---A Case Study of Xiamen University |
| 作者 | 黄菁菁 |
| 答辩日期 | 2010 ; 2010 |
| 导师 | 张秀明 |
| 关键词 | 英语写作水平 困难意识 学习程度 教学现状 学生对教学的态度 writing proficiency difficulty awareness writing teaching writing effort students' attitude and expectation towards writing teaching |
| 英文摘要 | 纵览近一二十年发表在国家级外文核心刊物的文章，大部分是关于二语教与 学的研究视角集中在听说方面，写作部分仅占少数部分。在这少数部分之间，又 可再细分为几个板块：教学法，影响因素归因及探讨，写作与其他课程如阅读听 力等的关系探究，评分标准，作文本身文字及结构等，其中教学法及影响学习效 果的因素探索占据主要地位。在二语研究探索中不断有教学理念的更新，然而， 这些教学理念在课堂上能否较好地得到实践，一定程度上须依托目前中国大学生 写作水平现状以及写作教学情况。近几年，全国四级的平均通过率亦不甚理想。 因此，本文作者在综合写作相关研究理论的基础上，对大学生的英语写作水平以 及大学英语写...; A survey of the research reports published in key periodicals of the foreign language research circle during the past two decades reveals that the majority of research is on listening and speaking and writing takes a comparatively small proportion. The published research reports cover such aspects as pedagogical strategies, elements influencing writing, scoring standard, discourse, linguistic ...; 学位：文学硕士; 院系专业：外文学院英语语言文学系_英语语言文学; 学号：12020071152624 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=25196 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/49338]  |
| 专题 | 外文学院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄菁菁. 高校非英语专业大学生英语写作水平及教与学现状调查---以厦大为案例, Research on Non-English Majors' Writing Proficiency and General Situation of Writing Teaching and Learning---A Case Study of Xiamen University[D]. 2010, 2010. |
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