题名 | 口译记忆原则; principle of memory in interpreting |
作者 | 苏伟 |
答辩日期 | 2006 ; 2006 |
导师 | 陈菁 |
关键词 | 记忆模型 自上而下原则 组块与成像 memory model top-down principle chunking and picturing |
英文摘要 | 摘要口译的过程包括三个阶段:听辨,记忆,表达。其中记忆效果直接影响前后两个阶段的完成以及整个口译过程的成功与否。本文试图通过一个口译记忆模型来描述记忆过程,阐述记忆原则及应用。论文除前言和结语外包括四章。第一章介绍口译过程及记忆在其中的作用。本章重点介绍了记忆的三种类型:瞬时记忆,短时记忆和长时记忆。同时指出这三种记忆在口译中的作用。第二章具体描述口译记忆过程。本文将记忆分为两个阶段:加工和储存。信息进入加工阶段要经过语音辨识,词义确认,句法分析和语篇分析,而储存包括三个层次:表层表征,命题表征和情景模式。对口译记忆的分析引出了其后的记忆原则和应用。第三章根据前面的口译记忆过程建立记忆模型。本...; Synopsis The process of interpreting consists of three phases: information input, memory and production. Memory determines the fulfillment of the adjacent two phases and the success of interpreting performance. The author of this thesis constructs a memory model to describe the process of memory in interpreting, elaborates principles of memory and their pedagogical applications. Th...; 学位:文学硕士; 院系专业:外文学院外文系_英语语言文学; 学号:200304030 |
语种 | zh_CN |
出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=12552 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/48575] ![]() |
专题 | 外文学院-学位论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 苏伟. 口译记忆原则, principle of memory in interpreting[D]. 2006, 2006. |
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