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题名	基于认知的外向型汉英词典多义词义项处理模式; A Cognitive Model for the Sense Arrangement of Polysemous Words in C-E Dictionaries for Foreign Learners
作者	李娟
答辩日期	2010 ; 2010
导师	吴建平
关键词	汉英词典 义项排列 隐喻 转喻 范畴化 C-E dictionaries sense arrangement metaphor metonymy categorization
英文摘要	随着汉语地位的提高，越来越多的外国人开始学习汉语。因此汉英词典作为学习汉语的重要工具也受到了越来越多的关注。许多不同的语言学理论都曾被尝试地应用到汉英词典编纂中去。认知语言学就是这些理论之一。 多义词一直被认为是汉英词典编纂实践中的“难题”。多义词义项排列决定了词典的成败。本文基于隐喻、转喻区分了多义词的三种义项，即基本义，隐喻义和转喻义，并重构了汉英词典的义项排列。针对其他跟多义词相关的问题，如语词兼类，词类活用及旧词新义，本文从认知隐喻和范畴化出发一一提出解决方案。 第一章简要介绍汉英词典史，陈述了汉英词典发展的主要阶段，指出现代汉英词典的共性之一为词典的双向性。并提出汉英词典中存在的...; With the increasing importance of Chinese language, more and more foreigners begin to study Chinese language. Therefore, as an important tool to study Chinese language, C-E dictionaries for foreign learners have received more and more attentions. Different schools of linguistic theory have been tentatively applied into C-E dictionary compilation. Cognitive linguistics is one of them. Polyse...; 学位：文学硕士; 院系专业：外文学院英语语言文学系_英语语言文学; 学号：12020071152628
语种	zh_CN
出处	http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=26069
内容类型	学位论文
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/49012]
专题	外文学院－学位论文
推荐引用方式 GB/T 7714	李娟. 基于认知的外向型汉英词典多义词义项处理模式, A Cognitive Model for the Sense Arrangement of Polysemous Words in C-E Dictionaries for Foreign Learners[D]. 2010, 2010.

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