题名 | 多模态话语分析之应用研究——以高职英语商务英语口语教学为例; An Applied Study on Multimodal Discourse Analysis: Oral Business English Teaching at Vocational Colleges as an Example |
作者 | 王凌晖 |
答辩日期 | 2014 ; 2014 |
导师 | 李力 |
关键词 | 多模态话语分析 商务英语口语教学 多模态 Multimodal discourse analysis business English teaching Multimodality |
英文摘要 | 随着科学技术不断地更新和发展,图片、声音,动画、图表、颜色、排版,特别是现代技术媒体,以多模态话语的形式在现代社会中被大量使用以传递信息。随着多模态话语分析研究的兴起和发展,多模态化正逐渐用于语言教学研究。多模态英语课堂教学是全球文化多元化和交际多模态化发展的需要;是深化英语教学改革,提高英语教学质量的要求。到目前为止,多模态话语分析与教学语篇的结合还处于起步阶段。本文以英语口语教学作为研究对象,以社会符号学为视角,从韩礼德的系统功能语言学出发,运用定量和定性的研究方法,于教学法的实践中进行探讨,对多模态口语教学进行可行性分析和有效性分析;在O’Halloran,Baldry,Halliday...; With the continuous development and renovation of science and technology, images,sound, animation, diagrams, colors and layout, especially the modern multimedia, are used to deliver the information by means of the form of multimodal discourse in the modern society. With the rise and development of multimodal discourse analysis, multimodality is also applied in language teaching. Multimodal English...; 学位:文学硕士; 院系专业:外文学院英语语言文学系_英语语言文学; 学号:K201104023 |
语种 | zh_CN |
出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=47196 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/83885] ![]() |
专题 | 外文学院-学位论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王凌晖. 多模态话语分析之应用研究——以高职英语商务英语口语教学为例, An Applied Study on Multimodal Discourse Analysis: Oral Business English Teaching at Vocational Colleges as an Example[D]. 2014, 2014. |
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