CORC  > 厦门大学  > 人文学院-学位论文
题名外向型汉语学习词典名词收词及意义注释研究; The Study of Noun and Meaning Annotation in Active Monolingual Chinese Learners’ Dictionaries
作者郭栋
答辩日期2014 ; 2014
导师郑泽芝
关键词学习词典 名词 意义注释 Learners’ Dictionary Nouns Meaning Annotation
英文摘要本研究以两本学习词典的所有名词和意义注释构建的语料库为基础,采用微观分析和宏观观察、定量和定性相结合的研究方法,对名词和意义注释进行全方位地考察和分析,旨在揭示学习词典名词和意义注释的特征和问题。 本文首先以《商务馆》和《常用词》的全部6492条名词为对象,建立名词和意义注释的语料库;其次,利用SPSS统计软件对两本词典的收词规律和特征进行分析;第三,利用本研究建设的名词注释语言语料库,对注释语言面貌进行考查,了解意义注释的用词用语、用词难度等情况;第四,对意义注释规模进行探讨,在定量分析的基础上,结合意义注释现状和笔者内省,全面地对名词意义注释模式进行定性分析和解释;最后,制定三本词典同词...; This research based on the corpus of all the noun words and meaning annotation of 2 typical learners’ dictionaries. With the method that combining microscopic and macroscopic analysis, qualitative and quantitative analysis, we made a detailed description of these nouns and meaning annotation and tried to reveal the characteristics and existing problems of noun words and meaning annotation of learn...; 学位:文学硕士; 院系专业:人文学院_中国语言文学; 学号:10220111152227
语种zh_CN
出处http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=44978
内容类型学位论文
源URL[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/82687]  
专题人文学院-学位论文
推荐引用方式
GB/T 7714
郭栋. 外向型汉语学习词典名词收词及意义注释研究, The Study of Noun and Meaning Annotation in Active Monolingual Chinese Learners’ Dictionaries[D]. 2014, 2014.
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