| 题名 | 美国州立大学总校管理体制研究:以加州大学、加州州立大学、纽约州立大学为例; Study on Administration of System Administrative Organization in State-operated Universities in America:case study on University of California, California State University and State University of New |
| 作者 | 黄莹 |
| 答辩日期 | 2017-05-23 ; 2006-06-10 |
| 导师 | 史秋衡 |
| 关键词 | 州立大学 总校 管理体制 State university System Administrative Organization Administrative system |
| 英文摘要 | 自二战后迅速发展和壮大起来的州立大学系统中，各分校能很好地履行教学、科研和公共服务的职责。它们有自己的使命和特色,办学思想和目的非常明确，从专业设置、教学思想和方法、学制与学位授予到毕业生就业，都有从各州当前和长远发展的需要出发考虑和落实。这与总校的管理体制是分不开的，因此理清总校的管理体制有着重要的意义。目前国内对美国州立大学总校的管理方面的间接研究较多，直接研究很少。因此，本论文就以州立大学总校为研究对象，试图补充这方面的研究。本论文的思路是：先从多校园大学、州立大学、总校等概念的界定入手，然后以美国加州大学、加州州立大学、纽约州立大学三个州立大学系统为个案进行梳理和分析。主要是两个角度，...; Of state university systems prosperously developed after the Second World War, many campuses assume tripartite responsibilities very well－teaching, research and public service. They have their own mission and distinction, have definite thoughts and purpose of running school. From major setup, teaching thoughts and methods, educational system to grant of degree as well as employment of graduates, a...; 学位：管理学硕士; 院系专业：教育研究院_教育经济与管理; 学号：200317019 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=12030 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/130565]  |
| 专题 | 教研院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄莹. 美国州立大学总校管理体制研究:以加州大学、加州州立大学、纽约州立大学为例, Study on Administration of System Administrative Organization in State-operated Universities in America:case study on University of California, California State University and State University of New[D]. 2017, 2006. |
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