| 题名 | 大学生职业生涯规划与成就动机的关系研究; Study on Relationship between Undergraduate Career Planning and Achievement Motivation |
| 作者 | 董丽君 |
| 答辩日期 | 2010 ; 2010 |
| 导师 | 杨莉 |
| 关键词 | 大学生 职业规划 成就动机 undergraduate career planning achievement motivation |
| 英文摘要 | 大学生职业生涯规划是理论界和高校师生关注的热点。虽然国内外已有很多测量工具，但大部分都是通用职业生涯规划问卷的直接引用或修订，在大学生样本中适用性不高。本文基于职业生涯发展理论，通过开放式访谈、项目分析和探索性因素分析建构出大学生职业生涯规划的五个心理维度：生涯探索、自我和职业认知、目标计划、生涯定向和规划感知。经检验，问卷具有良好信度和效度。 将自编《大学生职业生涯规划问卷》和已有《成就动机量表AMS》施测于大学生样本，得出以下结论： 一、不同性别、年级、学校的大学生在职业生涯规划总体和各心理维度水平呈显著差异：1、性别方面，男生在生涯探索、目标计划、生涯定向维度和职业生涯规划总体上水平...; Theorists, College teachers and undergraduates pay much attention to career planning. Though there have been many career planning questionnaires, most are directly quoted or revised from general scales, which serve no purpose to undegraduate samples. So, based on career development theories, open interview, item analysis and exploratory factor analysis are used in this study to build five psycholo...; 学位：教育学硕士; 院系专业：教育研究院_发展与教育心理学; 学号：25720071151352 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=26548 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/36267]  |
| 专题 | 教研院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 董丽君. 大学生职业生涯规划与成就动机的关系研究, Study on Relationship between Undergraduate Career Planning and Achievement Motivation[D]. 2010, 2010. |
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