| 题名 | 高职学前教育专业课程设置的研究——以漳州城市职业学院为例; The Research on the Curriculum of Pre-school Education Profession in Vocational College--Take Zhangzhou City University as an Example |
| 作者 | 庄发扬 |
| 答辩日期 | 2011 ; 2010 |
| 导师 | 武毅英 |
| 关键词 | 高职 学前教育专业 专业课程设置 Higher vocational education Preschool education Curriculums provision |
| 英文摘要 | 高职学前教育专业是我国高等职业教育发展中新的增长点，具有高等职业教育与普通学前教育相互融合的特点。随着经济的发展和社会的进步，我国越来越多的家庭开始有能力把孩子送到幼儿园接受早期教育。早期教育的成功离不开大批的优秀的幼儿教师。高职学前教育专业作为幼儿园培养师资的阵地和摇篮，与市场需求有着十分紧密的对接关系，其毕业生因适应性较强而广受社会欢迎，就业前景看好。虽然高职学前教育专业毕业生得到了社会的普遍认可和肯定，但仍存在着课程设置不合理或脱离现实以及学生职业素质与技能不高的状况。因此，开展这方面的研究和调查十分必要。 本论文在分析了目前国内高职院校学前教育专业课程设置的现状、存在的问题及原因的基...; The higher vocational preschool education is the new growth point of the higher vocational education development. It has the integrated features with the general preschool education. Along with economic development and all-round social progress in China,many families are capable of sending their children to kindergarten for early education。There is no success of early education without a large num...; 学位：教育学硕士; 院系专业：教育研究院_高等教育学; 学号：X2006280012 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=28862 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/36060]  |
| 专题 | 教研院－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 庄发扬. 高职学前教育专业课程设置的研究——以漳州城市职业学院为例, The Research on the Curriculum of Pre-school Education Profession in Vocational College--Take Zhangzhou City University as an Example[D]. 2011, 2010. |
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