| 题名 | 威尔士Key Stage 2入门汉语课程设计——以YD小学为例; Mandarin Introduction Programme Design for Welsh KS 2 Learners_The Case of YD Primary School |
| 作者 | Xin T(辛婷) |
| 答辩日期 | 2017-03-28 ; 2016-07-19 |
| 导师 | 王治理 |
| 关键词 | 威尔士小学 Key Stage 2 入门汉语 课程设计 Welsh Primary School Key Stage 2 Mandarin Introduction Programme Course Design |
| 英文摘要 | 本文针对威尔士教育第二关键期（KeyStage2）的汉语学习者进行入门汉语课程设计。目前威尔士小学汉语课程的教学比较松散，尚没有小学汉语课程大纲，而关于威尔士汉语推广的研究资料极少，针对威尔士小学汉语课程的研究几乎为零。但英国包括威尔士地区日益增长的中小学汉语教学需求正督促我们进行针对威尔士地区学校的汉语课程设计研究。 本文主要内容共分四部分。第一章绪论介绍了选题背景、研究意义、相关研究综述以及研究对象与方法。 第二章威尔士中小学的现代外语课程，首先分析研究威尔士现代外语课程的指导文件：欧洲语言框架与威尔士国家外语课程标准。然后对威尔士外语与汉语课程教学现状进行分析，我们从中发现外语课程在...; The present study focuses on the programme design of Mandarin Introduction Programme for Welsh Key Stage 2 learners. The teaching of Chinese Language in Welsh primary schools shows non-standard course syllabus. There is even no study on Chinese curriculum particularly for Welsh primary school learners. However, Chinese language learning is more and more popular in British schools including Welsh s...; 学位：文学硕士; 院系专业：海外教育学院_语言学及应用语言学; 学号：26520121151274 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=58275 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/129752]  |
| 专题 | 海外教育－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 辛婷. 威尔士Key Stage 2入门汉语课程设计——以YD小学为例, Mandarin Introduction Programme Design for Welsh KS 2 Learners_The Case of YD Primary School[D]. 2017, 2016. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论