CORC  > 厦门大学  > 海外教育-学位论文
题名基于对外汉语教学视角的汉语反义复合词研究; The Research On Compound Antonyms From The TCFL-based View
作者李修斌
答辩日期2015 ; 2015
导师王治理
关键词汉语反义复合词 汉民族两极思维方式 对外汉语反义复合词教学 Chinese compound antonym Han Chinese dichotomous thought pattern Teaching Chinese compound antonyms to foreigners
英文摘要汉语反义复合词,又名“反合词”、“对立词”、“反义相成词”、“汉语反义语素合成词”。名称虽然很多,所指却大同小异。本文选择将其定名为“反义复合词”,是因为这一名称更能直接明了地反映其特点。本文所指的“反义复合词”概念是指现代汉语中由两个反义并列语素构成的复合词,“反义”是构成词的两个语素语义之间的关系,“复合词”是这类词的性质。 汉语反义复合词由于其特殊性,在对外汉语词汇教学中具有独特价值。学界对反义复合词的研究已经达到一定理论高度,但从认知角度来解读反义复合词却略显薄弱。此外,反义复合词在对外汉语教学领域内的教学研究也非常薄弱,学界在其教学内容、层次等级安排及教学方法选择方面开掘不深,这一...; Chinese compound antonyms are also known as “opposite words”, “opposite compounds”, “opposite complimentary words”, and “Chinese opposing character compound words”. Although known by many names with slight differences, they all basically refer to the same thing. This paper will use the term “compound antonym”, because this term most clearly reflects its characteristics. The concept “compound anton...; 学位:文学硕士; 院系专业:海外教育学院_语言学及应用语言学; 学号:26520111151301
语种zh_CN
出处http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=51106
内容类型学位论文
源URL[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/95996]  
专题海外教育-学位论文
推荐引用方式
GB/T 7714
李修斌. 基于对外汉语教学视角的汉语反义复合词研究, The Research On Compound Antonyms From The TCFL-based View[D]. 2015, 2015.
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