| 题名 | 马来西亚语言教育政策中的华语权利研究; Chinese Language Rights: The Malaysia Language Education Policy |
| 作者 | SZE NGA KAY(郭诗雅) |
| 答辩日期 | 2015 ; 2015 |
| 导师 | 方环海 |
| 关键词 | 华语权利 马来西亚 教育政策 Chinese Language Rights Malaysia Education Policy |
| 英文摘要 | 随着中国综合实力的提高，汉语的价值也受到了肯定，这使汉语热在世界范围内兴起。在汉语国际传播圈中，马来西亚被列为仅次于“核心圈”（中国大陆及港、澳、台地区）的“边缘圈”国家（吴应辉，2013：84），但事实上本国华语作为第二语言教学的发展和华文母语教育有很大的落差，其普及程度还不及一些“外围圈”和“薄弱圈”国家（叶婷婷，2011）。 2007年，教育部在150所国民小学试行《国小华文》，反应空前热烈，掀起了本地汉语学习热潮。然而，尽管本国具有相当丰富的华语教学资源，但当年面临的师资短缺问题至今未解决，以致主流学校的华语教学发展缓慢。叶婷婷（2011）认为这是政府对华语的认识不够，政府对华语的认...; The utility of Chinese language rises along with the growing up of China, and the situation has upsurged the Mandarin fever in all around the world. Malaysia is classified in “marginal” zone, merely after the core countries of Chinese language globalization (Wu,2013: 84), but in fact, there is a huge gap between the development of the teaching of Chinese as a second language (TCSL) and the Chinese...; 学位：汉语国际教育硕士; 院系专业：海外教育学院_汉语国际教育硕士; 学号：26520131154512 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=52712 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/95974]  |
| 专题 | 海外教育－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | SZE NGA KAY(郭诗雅). 马来西亚语言教育政策中的华语权利研究, Chinese Language Rights: The Malaysia Language Education Policy[D]. 2015, 2015. |
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