题名 | 整体思维方式与对外汉语汉字、词汇教学; Comprehensive Thinking Mode in Character and Word Teaching of TCSL |
作者 | 刘妍 |
答辩日期 | 2012 ; 2012 |
导师 | 王治理 |
关键词 | 整体思维 对外汉语 字词教学 Comprehensive thinking mode TCSL Character and word teaching |
英文摘要 | 思维方式是人们大脑活动的内在程式,它与人类的生活密切相关。民族思维方式是一种深层次的隐性文化,它作为一种文化基因已经深入到民族语言之中。语言是文化的载体,汉字的构造中包含着中华民族的思维方式,同时,汉语的词法、语法规则、语篇、语用中也体现着中华民族的思维路径。作为中华民族思维方式的核心部分,整体思维强调从整体出发把握事物的各个组成部分之间的组织关系及其结构功能。这种思维方式对汉字的创造、词义的派生都产生巨大的影响。因此,作为对外汉语教学的重要环节——汉字教学、词汇教学都需要在整体思维方式的指导下进行。本文从中华民族思维方式中的整体思维入手,分析和展现汉语汉字与词汇中普遍蕴含的整体思维方式,对其...; Thinking mode is the internal program of people’s brain activity, it is closely related to human life. National thinking mode is a deep recessive culture, which has been planted into national language as a cultural gene. Language is the carrier of culture, the structure of Chinese characters contains the thinking mode of Chinese nation. Meanwhile Chinese lexical, grammatical rules, discourse and a...; 学位:汉语国际教育硕士; 院系专业:海外教育学院_汉语国际教育硕士; 学号:26520101151263 |
语种 | zh_CN |
出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=36507 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/33751] |
专题 | 海外教育-学位论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘妍. 整体思维方式与对外汉语汉字、词汇教学, Comprehensive Thinking Mode in Character and Word Teaching of TCSL[D]. 2012, 2012. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论