| 题名 | 新加坡两套小学华文教材词语选编考察分析; A Quantitative Study of Selection and Arrangement of Words in Two Sets of Primary Chinese Textbooks in Singapore |
| 作者 | 戚影 |
| 答辩日期 | 2013 ; 2013 |
| 导师 | 卢伟 |
| 关键词 | 华文教材 词语选编 定量分析 Chinese textbooks selection and arrangement of words quantitative analysis |
| 英文摘要 | 20世纪80年代以来，对外汉语教材数量增长较快而高质量教材较少，在国别化教材编写方面尤其欠缺。现有一些教材缺乏针对性、无适应性是制约汉语国际推广事业的一个瓶颈。国别化教材编写及相关课题的研究对汉语国际推广具有重要的现实意义。 本文在“词本位”理论的指导下，以新加坡两套小学华文教材（《小学华文》和《小学高级华文》）收录的词语为研究对象，以语料库语言学理论、认知语言学理论、第二语言习得理论、对外汉语教材编写和评估理论、汉语词汇学理论为理论基础，将定量研究方法应用到教材分析之中，利用语料库这一研究手段，统计《小学华文》和《小学高级华文》各自收词的总体情况，包括词总数、词种数、词频、词类、分布以及新...; Since the nineteen eighties, textbooks used in teaching Chinese to speakers of other languages have experienced a rapid growth in quantity. However, the high quality teaching materials are actually in shortage, especially for the country-specific textbooks. The development of localized teaching materials and other related researches have great practical significance to the international promotion ...; 学位：教育学硕士; 院系专业：海外教育学院_汉语国际教育硕士; 学号：26520101151268 |
| 语种 | zh_CN |
| 出处 | http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=40083 |
| 内容类型 | 学位论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/76682]  |
| 专题 | 海外教育－学位论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 戚影. 新加坡两套小学华文教材词语选编考察分析, A Quantitative Study of Selection and Arrangement of Words in Two Sets of Primary Chinese Textbooks in Singapore[D]. 2013, 2013. |
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