CORC  > 厦门大学  > 公共事务-学位论文
题名对内地班藏族大学生文化冲突与身份重构的个案研究; A Case Study of Cultural Conflict and Identity Reconstruction of Tibetan Undergraduate Students of the Neidi Ban Program
作者王莉丽
答辩日期2012 ; 2012
导师易林
关键词内地西藏班 内地班藏族大学生 文化公民身份 The Neidi Ban Program Tibetan Undergraduate Students of the neidi ban program Cultural Citizenship
英文摘要本研究的主要目的在于通过分析内地班藏族大学生近十年的内地求学生涯对其生命历程的影响,揭示这个群体如何在自制和他制双重力量的作用下塑造新的自我的过程,并考察内地西藏班政策的实施效果。为此,笔者调查了X大学的内地班藏族大学生,让他们讲述自己在近乎十年的内地求学过程中的生活、学习状况以及自身所发生的各种思想和行为上的变化。本研究的主要理论框架是文化公民身份和吉登斯的自我认同和本体性安全概念。跟传统的政治––法律公民身份框架不同,文化公民身份强调公民身份塑造过程中公民主体性的作用,因此把作为具有文化意义的公民身份的塑造看成是一个自制与他制的过程;同时,这个过程一直处于流动变化中,因此国家及公民都需要对...; The aim of the thesis is to explore the process of subject-making of Tibetan undergraduate students from the neidi ban program by analyzing their unusual growing experience in mainland for nearly 10 years.And then ,the neidi ban program will be checked. It is achieved primarily through examining the life histories of the neidi Tibetan undergraduates in X unverisity and some changes in their behavi...; 学位:法学硕士; 院系专业:公共事务学院社会学系_社会学; 学号:14020091150538
语种zh_CN
出处http://210.34.4.13:8080/lunwen/detail.asp?serial=36080
内容类型学位论文
源URL[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/26667]  
专题公共事务-学位论文
推荐引用方式
GB/T 7714
王莉丽. 对内地班藏族大学生文化冲突与身份重构的个案研究, A Case Study of Cultural Conflict and Identity Reconstruction of Tibetan Undergraduate Students of the Neidi Ban Program[D]. 2012, 2012.
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