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	马来西亚华人“独中复兴运动”与文化认同
	赵海立
	2013-11-10
英文摘要	厦门大学图书馆“人文社科实验室” “文化讲堂”（199） 标题：马来西亚华人“独中复兴运动”与文化认同 主讲人：赵海立 1966年出生于河南项城，2003年毕业于中国人民大学国际关系学院，获政治学博士学位。后任职于厦门大学南洋研究院暨国际关系学院，从事政治学理论（包括国际政治理论）的教学与研究工作。主要研究对象为东南亚政治与国际关系，政治合法性理论和华人华侨政治与文化认同等。主持或参考省部级社科项目6项，出版专著4部，发表学术论文30余篇。 内容： “独立中学”是由马来西亚华人社会民间创办并维护的中学，以华语为教学媒介语言，政府则不予补贴，基本上游离于马来西亚官方教育体制之外。目前，马来西亚共有60所独立中学，是政府对华文中学改制而华社则努力维护的结果。上世纪60年代，新独立不久的政府当局很乐观地想消除各族群之间的多种障碍与隔阂，其中最明显的就是要统一教育制度，以“国语”（马来语）取代其它语言（主要是华语、淡米尔语）成为学校唯一的教学媒介用语。为此，政府以打压和利诱的手段迫使其它源流学校改制。在这种情况下，部分华文学校没有能顶住压力纷纷改制。没有改制的华文中学则成为独立中学。此后的独中面临日益严惩的困境，华社与马来族群的关系也全面紧张。为制止情况继续恶化，华人社会于70年代掀起一场席卷全国的华文独中复兴运动，不仅把还没有改制的华文中学从灭亡边缘救活并发展起来，而且创办了新的独中。独中复兴运动体现了马来西亚华人文化认同的强烈传承意识与传统，同时这种意识在运动中得以加强。 时间：2013年11月10日（星期日），晚上7点 地点：厦门大学图书馆323 区域研究资料中心
语种	中文
内容类型	影音
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/98136]
专题	图书馆－厦大文化讲堂
推荐引用方式 GB/T 7714	赵海立. 马来西亚华人“独中复兴运动”与文化认同. 2013.

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