| 编码和解码视角下的词典产出性词汇例证评估——以英语学习型词典词目“buy”为例 | |
| 林雯萍 | |
| 2014-02-15 | |
| 关键词 | 解码 编码 例证 产出性词汇 |
| 英文摘要 | 以英国出版的四部学习型词典中的词目“buy“的例证为个案,根据检索工具SkETCH EngInE对词目在bnC中的典型搭配的分析结果,从解码和编码的角度出发,对学习型词典《牛津高阶英语词典》(第八版)、《朗文当代高级英语词典》(第四版)、《科林斯高级英语学习词典》(第五版)和《麦克米伦高阶英语词典》(第二版)的产出性词汇的例证进行评估。评估结果显示,除《朗文当代高级英语词典》(第四版)外,其他三部词典的编码信息都不太全面,例证不典型的问题十分突出,有待进一步改进。 |
| 语种 | zh_CN |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/127041]  |
| 专题 | 外文学院－已发表论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 林雯萍. 编码和解码视角下的词典产出性词汇例证评估——以英语学习型词典词目“buy”为例[J],2014. |
| APA | 林雯萍.(2014).编码和解码视角下的词典产出性词汇例证评估——以英语学习型词典词目“buy”为例.. |
| MLA | 林雯萍."编码和解码视角下的词典产出性词汇例证评估——以英语学习型词典词目“buy”为例".(2014). |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论