学习型英汉双解词典中的图文关系 | |
杨信彰 | |
刊名 | http://epub.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=BKDS201204006&dbname=CJFQ2012 |
2012-12-25 | |
关键词 | 多模态 学习型英汉双解词典 图文关系 |
英文摘要 | 在多模态语篇的研究上,许多学者尽力于图文关系上的研究。有的学者把语言和图像看做同时起作用的两个意义系统,但两者各自以其独特的形式,相互协作地完成体现功能。有的学者把多模态语篇中的图文关系视作类似于语言中小句和小句之间的关系,图文之间的相关性体现在成分衔接上。学习型英汉双解词典是英语学习中的有用工具。随着现代科学技术的迅速发展,学习型英语词典的模态发生了变化,插图得到广泛的使用。本文拟根据Halliday(1985,1994)关于逻辑语义关系和衔接的思想,在Martinec(1998)、Royce(2007)和Martinec&Salway(2005)的分析框架基础上调查学习型英汉双解词典中插图与释义的语义关系,通过统计分析,说明学习型英汉双解词典图文的互补作用。 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/21091] |
专题 | 外文学院-已发表论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨信彰. 学习型英汉双解词典中的图文关系[J]. http://epub.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=BKDS201204006&dbname=CJFQ2012,2012. |
APA | 杨信彰.(2012).学习型英汉双解词典中的图文关系.http://epub.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=BKDS201204006&dbname=CJFQ2012. |
MLA | 杨信彰."学习型英汉双解词典中的图文关系".http://epub.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=BKDS201204006&dbname=CJFQ2012 (2012). |
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