| 高等教育学视角下的中国戏剧表演教学改革 | |
| 于海阔 ; 李学通 | |
| 2013-02-28 | |
| 关键词 | 高等教育学 戏剧表演 教学改革 人文素质 “三教”问题 |
| 英文摘要 | 根据高等教育学及教育心理学的原理,文章对中国表演教学体制中存在的“三教“(教材、教师、教法)问题进行了深入的分析,并着重探讨了表演专业招生中的人文素质考察、教学计划的调整以及表演教学管理等方面的改革。文章强调表演教学应采用“以学生为中心“的模式,表演元素教学应贯穿始终,通识教育与专业教育相结合以适应社会发展的需要。 |
| 语种 | zh_CN |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/117279]  |
| 专题 | 人文学院－已发表论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 于海阔,李学通. 高等教育学视角下的中国戏剧表演教学改革[J],2013. |
| APA | 于海阔,&李学通.(2013).高等教育学视角下的中国戏剧表演教学改革.. |
| MLA | 于海阔,et al."高等教育学视角下的中国戏剧表演教学改革".(2013). |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论