QQ客服 官方微博 反馈留言

	论中国高等职业教育的特殊性
	韦莉娜
	2015-07-05
关键词	高等职业教育 特殊性 中国 教育层次 职教体系 学费
英文摘要	高等职业教育是中国特有的名词,与其他国家相近的教育类型相比,其在当前发展阶段体现出自身独有的特点,主要表现为低层次性、低融通度与低回报率等三“低“特色。这个特色在一定程度反映了我国高等职业教育现阶段面临的发展困境。2014年国务院出台的《关于加快发展现代职业教育的决定》正是基于我国职业教育发展的特殊问题而出台的一份重要文件,对于解决高等职业教育存在的问题与加快高等职业教育继续向前发展具有重要的推动作用。而深入分析与正确看待我国高等职业教育的三“低“特色,对于更好地理解、贯彻与落实这一新的《决定》有着非常重要的意义。; 广西高等教育教学改革工程委托项目“基于校企合作理事会的校企合作机制研究”(编号:2013GJW007);主持人:韦莉娜; 广西高等教育教学改革项目“高职教师职业生涯规划的理论与实践研究”(编号:2010GJA145);主持人:韦莉娜
语种	zh_CN
内容类型	期刊论文
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/110451]
专题	教研院－已发表论文
推荐引用方式 GB/T 7714	韦莉娜. 论中国高等职业教育的特殊性[J],2015.
APA	韦莉娜.(2015).论中国高等职业教育的特殊性..
MLA	韦莉娜."论中国高等职业教育的特殊性".(2015).

个性服务

查看访问统计

相关权益政策

暂无数据

收藏/分享

除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。