全国统一命题无法化解异地高考困境 | |
刘海峰 | |
2013-09-10 | |
英文摘要 | <正>异地高考是中国特殊国情下产生的招生考试难题,它与人口流动、户籍管理、高考移民等问题密切相关,由于受制于高校招生指标的分省投放,牵涉到外来考生与本省市考生之间的利益冲突,因此聚讼纷纭、意见分歧。观点对立双方唇枪舌剑、各有道理。如何化解异地高考的困境,许多人都开出了自己的药方,有些学者提出要改变高考分省命题、恢复全国统一教材和高考试卷,这样流动人口子女便可以随父母在任何一地或多地接受教育后回乡高考;或者实行统一录取体制,即完全按考试成绩来决定重点大学或部属高校的录取,这样就可以解决异地高考问题。我认为,上述设想愿望虽好,但实行起来很难。1952年建立统一高考制度的时候,考生只有5.9万人,“文革“前考生最多的年份也只有近40万人,虽然统一命题,但在高考60多年历史上从未实行过统一评卷。中国现在每年 |
语种 | zh_CN |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109979] ![]() |
专题 | 教研院-已发表论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘海峰. 全国统一命题无法化解异地高考困境[J],2013. |
APA | 刘海峰.(2013).全国统一命题无法化解异地高考困境.. |
MLA | 刘海峰."全国统一命题无法化解异地高考困境".(2013). |
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