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	美国何以成为20世纪世界高等教育强国
	别敦荣 ; 张征
	2013-12-15
英文摘要	<正>美国成为高等教育强国的历程是一个利用后发优势、不断创新理念和体制的过程。19世纪末20世纪初的美国还是一个高等教育落后的国家,但已具备强劲的经济和人才后发优势。在社会思潮的影响下,美国高等教育理念突破了既有观念的束缚,崇尚实用与科学相均衡,践行美国式的民主和自由,追求卓越与普及并行。政策与制度的创新为高等教
语种	zh_CN
内容类型	期刊论文
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109960]
专题	教研院－已发表论文
推荐引用方式 GB/T 7714	别敦荣,张征. 美国何以成为20世纪世界高等教育强国[J],2013.
APA	别敦荣,&张征.(2013).美国何以成为20世纪世界高等教育强国..
MLA	别敦荣,et al."美国何以成为20世纪世界高等教育强国".(2013).

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