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	功过是非再观照:在古代科举与现代教育之间; Reevaluating the Imperial Examination and Modern Education
	李玲玲
	2011
关键词	古代科举 现代教育 功过是非 imperial examination modern education merits and demerits
英文摘要	科举制度是我国封建社会特有的社会现象,随着历史的发展,由科举考试进身为官的“仕途“被废除,科举制度也被彻底否定。但作为我国古代实行最久、最重要和最完备的任官制度,它对后世产生了深远的影响。因此,重新认识和合理评价古代科举制度,同时审视我国现代教育制度的现状和问题,对照两者之间的功过是非,对促进我国现代教育制度的改革与发展具有重要的借鉴意义和作用。; The imperial examination system, a social practice unique to feudal China.Although a system of selecting administrative officials long abolished, as ancient China’s most endurable, most important and most developed system for civil service staff selection, it has exerted a huge influence on later generations.Therefore, it will help promote educational reform to rethink and reevaluate the imperial examination system against the present educational system.; 国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)2007年度国家一般课题“科举学研究”(BAA070046)研究成果
语种	zh_CN
内容类型	期刊论文
源URL	[http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109394]
专题	教研院－已发表论文
推荐引用方式 GB/T 7714	李玲玲. 功过是非再观照:在古代科举与现代教育之间, Reevaluating the Imperial Examination and Modern Education[J],2011.
APA	李玲玲.(2011).功过是非再观照:在古代科举与现代教育之间..
MLA	李玲玲."功过是非再观照:在古代科举与现代教育之间".(2011).

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