意义与形式、流利与准确——关于任务型教学法的两个问题 | |
卢伟 | |
2008-03-01 | |
关键词 | 任务型教学法 意义 形式 流利 准确 |
英文摘要 | 本文针对任务型教学法如何处理意义与形式、流利与准确等问题,在吸取西方学者观点的基础上进行简要的论述和梳理,以期对任务型教学法是否过分强调意义教学和流利性有一个比较清晰的认识。 |
语种 | zh_CN |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/104121] ![]() |
专题 | 海外教育-已发表论文 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢伟. 意义与形式、流利与准确——关于任务型教学法的两个问题[J],2008. |
APA | 卢伟.(2008).意义与形式、流利与准确——关于任务型教学法的两个问题.. |
MLA | 卢伟."意义与形式、流利与准确——关于任务型教学法的两个问题".(2008). |
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