| 加强中华民族历史观教育的现状考察与对策 | |
| 徐杰舜 ; 徐桂兰 | |
| 2015-06-17 ; 2015-06-17 | |
| 关键词 | 中华民族 中华民族意识 中华民族历史观 中华民族历史观教育 |
| 其他题名 | Investigation into the Status Quo of the Education of the Chinese Nation-Conception of History and the Countermeasures |
| 中文摘要 | 对中华民族的认同是中华民族历史观的核心 ,既关系中国国家的统一和稳定 ,又决定中国民族的团结和繁荣。民族分裂主义是对中华民族历史观的反动 ,泛突厥主义是新疆民族分裂主义之根 ,西方反华势力妄图分裂中国是“西藏独立”产生之源。要在各民族中树立正确的中华民族历史观 ,必须在各民族中加强中华民族历史观的教育。这一教育不能仅仅停留在少数人的范围里 ,应该扩大到全民的范围 ;不能仅仅停留在学术的层面上 ,而应该上升到政治和政策的层面 ;不能仅仅作为民间团体行为运行 ,而应该作为党和政府的行为运作。中华民族历史观教育的战略思路是强化中华民族意识。 |
| 语种 | 中文 |
| 出版者 | 西北民族研究 |
| 其他责任者 | 广西民族学院汉民族研究中心 ; 广西民族学院高教研究室 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.calis.edu.cn/hdl/530500/5542]  |
| 专题 | 广西民族大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐杰舜,徐桂兰. 加强中华民族历史观教育的现状考察与对策[J],2015, 2015. |
| APA | 徐杰舜,&徐桂兰.(2015).加强中华民族历史观教育的现状考察与对策.. |
| MLA | 徐杰舜,et al."加强中华民族历史观教育的现状考察与对策".(2015). |
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