CORC  > 广西民族大学
试论新中国民族教育政策制定的理论依据和现实依据
徐杰舜 ; 吴政富
2015-06-16 ; 2015-06-16
关键词新中国 民族教育政策 政策制定 理论依据 现实依据
其他题名A Discourse of the Theoretic and Realistic Foundation for New China's Prescribing Policies for Ethnic Education
中文摘要从政策制定来看,民族教育政策与其他公共政策一样,并不是凭空产生的,而是有其理论依据和现实依据。从理论这个层面来看,我国民族教育政策的制定深受教育平等理论、民族平等理论、积极差别待遇与补偿理论的影响。从现实条件这个方面来看,我国制定民族教育政策主要依据是我国的国家制度与性质、我国的民族宗教状况、党和国家当前面临的民族主要工作任务、民族区域自治制度的实施、民族地区的现实需求等方面。Like other public policies, the formulating of policies for ethnic education has its theoretic and realistic foundation rather than none. Seen from this aspect, the ethnic education policies in China are deeply affected by theory of educational equality, theory of ethnic equality, and theory of positive differential treatment and compensation. In the light of practical conditions, the main basis for the Chinese government to formulate the ethnic education policies implies the system and nature of our country, the status quo of ethnic religion, the primary ethnic tasks our party and country are faced with, the implementation of autonomy of national regionality, and the current demands from the national regions.
语种中文
出版者阿坝师范高等专科学校学报
其他责任者广西民族大学民族学与社会学学院 广西南宁530006 ; 广西民族大学民族学与社会学学院 广西南宁530006
内容类型期刊论文
源URL[http://ir.calis.edu.cn/hdl/530500/5513]  
专题广西民族大学
推荐引用方式
GB/T 7714
徐杰舜,吴政富. 试论新中国民族教育政策制定的理论依据和现实依据[J],2015, 2015.
APA 徐杰舜,&吴政富.(2015).试论新中国民族教育政策制定的理论依据和现实依据..
MLA 徐杰舜,et al."试论新中国民族教育政策制定的理论依据和现实依据".(2015).
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