| 龙胜红瑶历史及教育发展 | |
| 玉时阶 ; 杨军 | |
| 2015-05-06 ; 2015-05-06 | |
| 关键词 | 龙胜红瑶 历史 教育 |
| 中文摘要 | 历史上,龙胜红瑶世代住在大山里,生活很困难,大多数红瑶子弟没有读书的机会,教育发展较慢,这是龙胜红瑶教育形成和发展的重要社会生态环境。随着封建统治的加强,红瑶地区逐步出现了私塾和学校等办学形式,一定程度上促进了红瑶地区的教育发展和红瑶子弟向学风气的形成,一批红瑶知识分子通过学习,掌握了比较先进的生产力技术,促进了红瑶地区社会发展;但因红瑶居住分散,各地教育发展极不平衡,有些地方教育仍很落后。中华人民共和国成立后,在国家和社会的共同关怀下,龙胜红瑶创新教育实践,教育取得一定的进步。; 国家民委科研项目(05GX01) |
| 语种 | 中文 |
| 出版者 | 社会科学战线 |
| 其他责任者 | 广西民族大学瑶学研究中心 ; 广西民族大学民族学与社会学学院 广西南宁530006 ; 广西南宁530006 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.calis.edu.cn/hdl/530500/4992]  |
| 专题 | 广西民族大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 玉时阶,杨军. 龙胜红瑶历史及教育发展[J],2015, 2015. |
| APA | 玉时阶,&杨军.(2015).龙胜红瑶历史及教育发展.. |
| MLA | 玉时阶,et al."龙胜红瑶历史及教育发展".(2015). |
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