| “整体语言法”述评 | |
| 覃修桂 | |
| 2014-06-06 ; 2014-06-06 | |
| 关键词 | 整体语言法 教学法 运用语言 语言教学 听说读写 儿童 述评 教师 教学原则 外语教学 |
| 中文摘要 | 整体语言法”述评广西师范大学覃修桂“整体语言法”（ｗｈｏｌｅｌａｎｇｕａｇｅａｐｐｒｏａｃｈ）作为一种教学模式以及一场教育运动在美国、加拿大等国的中小学教育界早已家喻户晓，并逐渐地被应用到第二语言或外语的教学中去。然而，近年来在国外引起激烈争议并产 |
| 语种 | 中文 |
| 出版者 | 外语界,1996年02期 |
| 其他责任者 | 广西师范大学 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| 源URL | [http://ir.calis.edu.cn/hdl/530500/496]  |
| 专题 | 广西民族大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 覃修桂. “整体语言法”述评[J],2014, 2014. |
| APA | 覃修桂.(2014).“整体语言法”述评.. |
| MLA | 覃修桂."“整体语言法”述评".(2014). |
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