试论职业教育的工具性对高职教师专业化的影响

CORC > 广西建设职业技术学院

	试论职业教育的工具性对高职教师专业化的影响
	阳艳美
刊名	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=HNGD200801006&dbname=CJFQ2008
	2012-04-26 ; 2012-04-26
关键词	职业教育价值取向工具性高职教师专业化
中文摘要	职业教育迎来了发展的大好春天,其工具性的价值取向日益凸显。教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。职业教育的工具性在知识结构、能力结构以及职业道德素质方面都影响着高职教师的专业化。
语种	中文
其他责任者	广西建设职业技术学院
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/533400/829]
专题	广西建设职业技术学院
推荐引用方式 GB/T 7714	阳艳美. 试论职业教育的工具性对高职教师专业化的影响[J]. http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=HNGD200801006&dbname=CJFQ2008,2012, 2012.
APA	阳艳美.(2012).试论职业教育的工具性对高职教师专业化的影响.http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=HNGD200801006&dbname=CJFQ2008.
MLA	阳艳美."试论职业教育的工具性对高职教师专业化的影响".http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=HNGD200801006&dbname=CJFQ2008 (2012).