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美国普渡大学制冷空调方向本科教学体系分析
张建一
2012-06-06 ; 2012-06-06
会议名称中国湖北武汉 第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会
关键词美国 制冷空调 本科 教学计划 TB65-4
中文摘要本文介绍了近年美国普渡大学工科本科教育的改革情况,对其机械工程专业中制冷空调方向的教学计划、课程安排、实践教学等各个培养环节进行分析,重点比较和探讨了其特色,以及与我国高校对应专业教育的差别。分析发现:普渡大学制冷空调方向专业课内容按实际工程应用角度分割到相关课程;设计/实践性内容占的比重明显高于我国高校对应专业教学计划中的安排;许多制冷空调专业基础课程中安排了工程设计,并且工程设计内容在考核中占; 【会议名称】第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会 【会议时间】2010-08-01 【会议地点】中国湖北武汉 【主办单位】中国制冷学会、上海交通大学 【会议录名称】制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集 【作者机构】集美大学机械工程学院;
会议录http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zgzm201008001012&dbcode=CPFD&dbname=CPFD2010
语种中文
内容类型会议论文
源URL[http://ir.calis.edu.cn/hdl/235041/21241]  
专题集美大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张建一. 美国普渡大学制冷空调方向本科教学体系分析[C]. 见:中国湖北武汉 第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会.
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