浅谈热工课程课堂教学的优化

CORC > 集美大学

	浅谈热工课程课堂教学的优化
	丁晓映 ; 邹峥
	2012-06-06 ; 2012-06-06
会议名称	中国福建厦门第五届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会
关键词	热工课程课堂教学优化 TK12-4
中文摘要	课堂教学是目前实施教育的主渠道,该文从培养学生创新思维和工程观念的角度,就热工课程的课堂教学优化问题做了一些粗浅的阐述:热工课程课堂教学必须坚持以学生为主体,以教师为主导,以能力为本位的教学模式。; 【会议名称】第五届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会【会议时间】2008-08 【会议地点】中国福建厦门【主办单位】中国制冷学会【会议录名称】制冷空调学科教育教学研究——第五届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会论文集【作者机构】厦门集美大学机械工程学院；
会议录	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zgzm200808002055&dbcode=CPFD&dbname=CPFD2009
语种	中文
内容类型	会议论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/235041/21211]
专题	集美大学
推荐引用方式 GB/T 7714	丁晓映,邹峥. 浅谈热工课程课堂教学的优化[C]. 见:中国福建厦门第五届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会.