高校思政课教学中的教师主导与学生主体关系研究

CORC > 集美大学

	高校思政课教学中的教师主导与学生主体关系研究
	李晋玲
刊名	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jylt201108026&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011
	2012-06-05 ; 2012-06-05
关键词	思政课教学教师为主导学生为主体关系研究 G641
中文摘要	在教师为主导、学生为主体的教育理念已形成广泛共识的背景下,对这一理念的深入研究,有助于高校思想政治理论课教师更好地将这一理念贯穿于教学过程。"以教师为主导"是前提,作为课堂教学设计者的教师,应从教学内容、教学模式、人格塑造方面发挥作用。"以学生为主体"是关键。教师应当研究大学生的思想行为特点、与学生平等对话、从学生特点出发设计教学等方面体现以学生为本。在教师与学生双向互动中,将"教师为主导、学生为主体"统一于教学活动以获得教学的最佳效果。; 【作者单位】集美大学政法学院；
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/235041/20521]
专题	集美大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李晋玲. 高校思政课教学中的教师主导与学生主体关系研究[J]. http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jylt201108026&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011,2012, 2012.
APA	李晋玲.(2012).高校思政课教学中的教师主导与学生主体关系研究.http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jylt201108026&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011.
MLA	李晋玲."高校思政课教学中的教师主导与学生主体关系研究".http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jylt201108026&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011 (2012).