倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索

CORC > 集美大学

	倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索
	施茂枝
刊名	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zxxx201110004&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011
	2012-06-05 ; 2012-06-05
关键词	语文学科教学带头人培训有效 G623.2
中文摘要	集美大学教师教育学院"福建省小学语文学科教学带头人培养"项目组,采用以学科为基石,以"问题解决"为主轴,以学科知识和教育理论拓展为两翼的培训模式,实施福建省小学语文教学带头人的培训工作。本项目目标制定着眼于让培养对象获得教学思想和教学行为的变化,课程设置努力以促进"变化"来满足"小学语文学科教学带头人"的需求为依据,尤其是通过"问题解决"的方式,真正促使"变化"落到实处,并采用独立评估的方式使变化得到实证,从而取得了实效。; 【作者单位】福建省厦门市集美大学；
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/235041/15189]
专题	集美大学
推荐引用方式 GB/T 7714	施茂枝. 倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索[J]. http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zxxx201110004&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011,2012, 2012.
APA	施茂枝.(2012).倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索.http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zxxx201110004&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011.
MLA	施茂枝."倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索".http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=zxxx201110004&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2011 (2012).