成果—过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究

CORC > 集美大学

	成果—过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究
	余苏 ; 连燕华
刊名	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200603016&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2006
	2012-06-05 ; 2012-06-05
关键词	英语写作成果教学法过程教学法结合应用 English writing product approach process approach combined application H319
其他题名	Application Research on Product-process Approach to the Teaching of English Writing
中文摘要	大学英语教学的写作能力训练受制于大班教学设置的影响,一直是教学的难点。如何提高英语写作水平已成为师生们日益关注的问题。分析“过程教学法”和“成果教学法”的各自特点和局限,进而提出结合二者长处的“成果—过程教学法”以期在中国大学英语教学的现状中取得最大教学效益。; The training of writing ability is the big problem in college English teaching,because of its big class of teaching.How to improve the writing ability has received an increasing concern from both teachers and students.The paper analyzes the characteristics and limitations of the "product approach" and "process approach" respectively,and then puts forward a new teaching method,that is,product-process approach,which combines the advantages of the two methods,to reap the greatest benefits from the college English teaching in China.; 【作者单位】集美大学外国语学院；集美大学外国语学院福建厦门361021；福建厦门361021；【作者英文名】YU Su,LIAN Yan-hua (School of Foreign Languages,Jimei University,Xiamen 361021,China)
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/235041/11561]
专题	集美大学
推荐引用方式 GB/T 7714	余苏,连燕华. 成果—过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究[J]. http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200603016&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2006,2012, 2012.
APA	余苏,&连燕华.(2012).成果—过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究.http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200603016&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2006.
MLA	余苏,et al."成果—过程教学法在大学英语写作教学中的应用研究".http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=jmdx200603016&dbcode=CJFQ&dbname=CJFQ2006 (2012).