直觉与早期教养

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	直觉与早期教养
	汪丁丁
刊名	http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=JLSJ201102062&dbname=CJFQ2011
	2012-04-25 ; 2012-04-25
关键词	直觉儿童教育科学研究胚胎发育母语母亲情感表达早期教育双语儿童人类
中文摘要	<正>《开发我们的大脑》一文以"直觉"这一概念收尾,却没有提供解释。直觉的西方理解是笛卡尔在《探究真理的指导原则》里定义过的:在例如学习数学的过程中,若我们的心智关注着某一命题的论证,于是我们会从它的前提到它的结论,反复多次地审查,最后因熟悉而达到一种境界,就是能够直接从前提看到结论。笛卡尔说,这就是"直觉"(源自拉丁文的英文单词"intuition")。这当然是典型的西方理解。
语种	中文
其他责任者	北京大学 ; 浙江大学 ; 东北财经大学
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.calis.edu.cn/hdl/211010/4998]
专题	北京大学
推荐引用方式 GB/T 7714	汪丁丁. 直觉与早期教养[J]. http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=JLSJ201102062&dbname=CJFQ2011,2012, 2012.
APA	汪丁丁.(2012).直觉与早期教养.http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=JLSJ201102062&dbname=CJFQ2011.
MLA	汪丁丁."直觉与早期教养".http://epub.edu.cnki.net/grid2008/brief/detailj.aspx?filename=JLSJ201102062&dbname=CJFQ2011 (2012).